Ki pwoblèm nou ta dwe peye atansyon lè w ap chwazi limyè salklas yo
Konsantre aktyèl la nan peyi a se aktyèlman edikasyon. Edikasyon se fondasyon peyi a ak dwa ke nou ka jwi lè nou fèt. Kòm elèv, premye travay la se aprann. Natirèlman, aprantisaj dwe gen kondisyon pou aprann. Anviwònman ak kondisyon aprantisaj yo entérésan. Nou enkyete ke gen kèk limyè ki pwoteje je nan salklas yo ki pi bon swen pou elèv yo, epi yo se sa chak paran te toujou espere pou.
Nan desen an nan ekleraj salklas, se souvan itilize ansyen alamòd limyè bracket lanp lan, ki se absoliman nan kontras byen file ak lanp pwoteksyon je nou itilize kounye a. Kit se klète, pouvwa, oswa lòt kalkil teyorik, rezilta verifye yo se aktyèlman lanp pwoteksyon je a pi efikas pase lanp òdinè ansyen alamòd nan diminye efè ekla sou je elèv yo. Se poutèt sa, bon jan kalite a nan lanp salklas ka fasilman detèmine degre nan myopya nan elèv yo.
Bon jan kalite ekleraj nan limyè salklas yo gen yon enpak siyifikatif sou vizyon elèv yo, kidonk li trè enpòtan pou kreye yon anviwònman ekleraj bon ak konfòtab. Nan tan lontan, ekleraj sal klas peyi mwen an jeneralman te chwazi twa prensipal tib fliyoresan kòm sous limyè pou ekleraj. Anjeneral, endèks rann koulè a te apeprè 80 oswa plis. Yo te mete aksan sou klète, inifòmite ak pouvwa ekleraj la, ak bezwen ekleraj yo te tou senpleman satisfè, ki te souvan inyore. Kondisyon yo pou ekla, kidonk li souvan neglije ke elèv yo' vizyon pral lakòz sèten domaj nan yon anviwònman konsa.
Genyen tou anpil manifaktirè lanp pwodwi lanp menm jan an, men lè w ap chwazi lanp sal klas, li toujou nesesè yo kòmanse ak sante nan vizyon nan elèv yo. Visions yo dwe konsantre sou, epi elèv yo bezwen gen yon anviwònman aprantisaj ki pwoteje je yo ak konfòtab. Li ka plis estimile elèv yo' antouzyasm pou aprann epi bay elèv yo yon bon anviwònman aprantisaj ak kwasans.
